![]() |
个人信息Personal Information
教师拼音名称:wanxin
出生日期:1992-10-05
电子邮箱:
入职时间:2024-05-08
所在单位:马克思主义学院
职务:马克思主义学院思政课教师
学历:研究生
办公地点:南京工程学院文理楼A401-1
性别:男
学位:博士
在职信息:在岗
主要任职:马克思主义学院教学科研岗
毕业院校:中国矿业大学
学科:思想政治教育
- ,曹洪军,万信.论新时代大学生劳动教育协同共建模式的应然状态、现实困境及推进路径.黑龙江哈尔滨:思想政治教育研究(全国中文核心)
- 万信,李娜.种业振兴的科学内涵、价值意蕴及推进路径.江苏南京:江苏农业科学(全国中文核心)
- .新时代我国乡村生态共享发展的科学内涵及其实现理路.黑龙江齐齐哈尔:齐齐哈尔大学学报(社会科学版)
- 万信,曹洪军.论高校思政“金课”建设的三维标准及其实践路径.湖北武汉:湖北社会科学(全国中文核心,CSSCI扩展)
- 万信,乔湘平.红色基因融入高校思想政治理论课教学的策略研究.黑龙江哈尔滨:思想政治教育研究(全国中文核心 CSSCI扩展 高等教育类高被引TOP1%)
- ,乔湘平,万信.我国农村基础教育振兴发展的困境及出路.山西太原:教学与管理(全国中文核心)
- ,乔湘平,万信,杜宏任.自媒体时代高校思想政治教育工作的挑战及对策.湖南株洲:湖南工业大学学报(社会科学版)
- ,乔湘平,万信.高校思想政治理论课共享实践教学的困境及其应对.湖北武汉:学校党建与思想教育(全国中文核心 CSSCI扩展)
- ,乔湘平,万信,袁远维扬.社会矛盾观的内涵、价值及实践路径.陕西西安:中学政治教学参考(全国中文核心)
- 万信,龙迎伟.论乡村振兴战略的基本内涵、价值及实现理路.江苏南京:江苏农业科学(全国中文核心 农业经济类高被引TOP1%)
- 万信,龙迎伟.论共享发展理念的内涵、价值与实现路径.[J].湖北襄阳:湖北文理学院学报
- .论共享发展理念在我国农业发展中的价值与路径选择.[J].广西南宁:改革与战略(全国中文核心),2018
|